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Rubrique Pédagogie

Construire une séquence dans la perspective actionnelle : de la communication à l’action, par Claire Bourguignon

Le 15 novembre 2011 - Élisabeth PRÉVOST-KABORÉ

- Claire Bourguignon, maître de conférence HDR, IUFM de Haute Normandie, a donné une conférence à Dijon le 21 septembre 2011 pour les néo-certifiés. Voici le diaporama de sa conférence.

Ressources complémentaires :

- Le scénario apprentissage-action (Vidéo)

- "Apprendre et enseigner les langues dans la perspective actionnelle : le scénario d’apprentissage-action", par Claire Bourguignon (Article APLV)

- Evaluer la compétence en langue : C’est quoi ? C’est pourquoi ? C’est comment ? , par Claire Bourguignon (Académie de Grenoble)