Grille d’évaluation - production écrite
jeudi 30 mai 2013, par
Formation
- chevron_rightEvaluer pour le contrôle continu du baccalauréat
- chevron_rightWebinaire eTwinning au service de l’inclusion scolaire
- chevron_rightForum apprenant
- chevron_rightOser les langues vivantes étrangères
- chevron_rightSites et ressources utiles - toutes langues
- chevron_rightOser les langues vivantes étrangères
- chevron_rightOutils pour assurer la continuité pédagogique
- chevron_rightLes parcours de formation eTwinning sur M@gistère
- chevron_rightListe des concours 2018
- chevron_rightFormations eTwinning
Textes et sites officiels
- chevron_rightLes enseignements de tronc commun en langues vivantes au troisième trimestre de terminale
- chevron_rightGuide de l’évaluation pour le contrôle continu
- chevron_rightRéforme du lycée - Programmes
- chevron_rightCourriel européen des langues - N° 41
- chevron_rightPropositions pour une meilleure maîtrise des...
- chevron_rightComplément du CECR avec nouveaux descripteurs
- chevron_rightCompte Twitter @eduscol_LV
- chevron_rightGuide pour l’organisation de voyages scolaires
- chevron_rightLa réforme du collège et les langues
- chevron_rightProgrammes 2016 -Collège- Primaire
En Bourgogne
- chevron_rightMai : Le joli mois de l’Europe
- chevron_rightEvaluer les E3C
- chevron_rightLettre de rentrée 2019-2020 des IA-IPR de LV
- chevron_rightIntersTices : Dynamiser son enseignement avec le numérique
- chevron_rightCatalogue des actions de la DAREIC
- chevron_rightCafé des Langues à Nevers : Langues de Chat
- chevron_rightErasmus a 30 ans !
- chevron_rightCafés polyglottes à Dijon, Auxerre et Mâcon et Nevers.
Pédagogie - Ressources
- subdirectory_arrow_rightEscape games
- chevron_rightSemaine des langues 2021
- chevron_rightEnseigner et apprendre les langues - confinement
- chevron_rightRéforme du lycée
- chevron_rightParalleltext
- chevron_rightSketchnoting : à vos crayons !
- chevron_rightEvaluation du socle commun en LV
- chevron_rightVO Scope de Vocable
- chevron_rightHuman : projet interdisciplinaire dans le cadre de l’Éducation au Développement Durable
- chevron_rightÉducation aux médias et à l’information : Usages et ressources en langues vivantes
- chevron_rightNouvelles ressources numériques en espagnol.
Numérique
- subdirectory_arrow_rightOutils de montage vidéo
- subdirectory_arrow_rightSites pour créer des BD en ligne
- chevron_rightLettre d’informations numériques avril 2024
- chevron_rightLettre d’informations numériques du mois de mars 2024
- chevron_rightLettre d’informations numériques MARS 2024
- chevron_rightLettre d’informations numériques janvier 2024
- chevron_rightLettre d’informations numériques décembre 2023
- chevron_rightInfos numériques du mois de novembre 2023
- chevron_rightNewsletter octobre 2023 n°2
- chevron_rightNewsletters numériques
- chevron_rightRessources en ligne
- chevron_rightUNA 2018 : Voir ou revoir les conférences
FLASH-INFOS
- chevron_rightNewsletter Allemand octobre 2018
- chevron_rightNewsletter Allemand septembre 2018
- chevron_rightNewsletter Allemand juin 2018
- chevron_rightNewsletter Allemand mars 2018
- chevron_rightNewsletter Allemand Mai 2018
- chevron_rightNewsletter Allemand avril 2018
- chevron_rightProjet réseau mobilité franco-allemande
- chevron_rightFestival Kinoscope : le cinéma allemand crée l’événement à Dijon
- chevron_rightNewsletter Allemand février 2018
- chevron_rightFortbildung Goethe-Institut
Ressources
- subdirectory_arrow_rightTextes officiels
- chevron_rightNewsletter Allemand décembre 2017
- chevron_rightOutils TICE
- chevron_rightBERLYON
- chevron_rightNewsletter Allemand novembre 2017
- chevron_rightNewsletter Allemand-Octobre 2017
- chevron_rightNewsletter septembre 2017
- chevron_rightNewslettre allemand juin
- chevron_rightNewsletter allemand - Mai
- chevron_rightNewsletter allemand Avril
- chevron_rightNewsletter Mars
Actualités
- subdirectory_arrow_rightEvènements/Manifestations
- subdirectory_arrow_rightActualité en Bourgogne
- chevron_rightMission jeune
- chevron_rightMobilklasse
- chevron_rightCélébrez avec nous la Journée franco-allemande ! Appel à projets Octobre 2017
- chevron_rightDétachement dans le corps des inspecteurs d’académie-lnspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) au titre de l’année 2017/2018.
L’anglais dans l’académie de Dijon
- subdirectory_arrow_rightParutions
- chevron_rightProjet "Diversity and silly poetry" au collège Roger Boyer, à Cuiseaux
- chevron_rightAssociation RESTLESS
- chevron_rightMutualisation : enseigner l’anglais en distanciel
- chevron_rightPremier prix concours d’éloquence Vocable pour des élèves du Lycée Prieur de Cote d’Or !
- chevron_rightDVD TVLangues
- chevron_rightLettre d’info Anglais Collège Lycée
- chevron_rightSite "Anglais en primaire" du CRDP de Bourgogne
- chevron_rightSite Canopé Académie de Dijon (CRDP)
Examens et certifications
- chevron_rightBTS tertiaires : épreuve écrite mutualisée
- chevron_rightBTS et certification en langue anglaise
- chevron_rightCambridge English Certificate (CEC)
- chevron_rightSujets zero épreuve orale BTS SIO
- chevron_rightEpreuves communes de contrôle continu de LV A et B (BCG et BTN)
- chevron_rightPréparation à la certification en langue anglaise B2-C1 - exemple de sujet
Ressources
- subdirectory_arrow_rightAccompagnement Personnalisé
- subdirectory_arrow_rightActivités ludiques
- subdirectory_arrow_rightEnseignement à distance
- subdirectory_arrow_rightLe cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
- subdirectory_arrow_rightRessources à utiliser en lycée
- subdirectory_arrow_rightSupports écrits
- subdirectory_arrow_rightTâches/projets
- subdirectory_arrow_rightLettres d’information et listes de discussion
- subdirectory_arrow_rightSites de ressources par catégories
Dossiers thématiques
- subdirectory_arrow_rightArt-Littérature- Cinéma
- subdirectory_arrow_rightCountries
- subdirectory_arrow_rightFêtes et traditions
- subdirectory_arrow_rightHistoire et Géographie
- subdirectory_arrow_rightSciences
- subdirectory_arrow_rightSociété
- subdirectory_arrow_rightSongs
- subdirectory_arrow_rightSports
- subdirectory_arrow_rightThe environment
- subdirectory_arrow_rightThe news
TICE
- subdirectory_arrow_rightBaladodiffusion
- subdirectory_arrow_rightDivers outils
- subdirectory_arrow_rightQui veut gagner des millions ?
- subdirectory_arrow_rightTablettes numériques
- subdirectory_arrow_rightTNI
- chevron_rightOutils TICE
- chevron_rightThe efl teacher’s tool box
- chevron_rightDisparition de Bitstrips for schools
- chevron_rightSéquences pour enseigner avec le numérique en langue vivante au cycle 3
- chevron_rightNouveau portail Langues vivantes
- chevron_rightUn site pour la présentation de tâches d’expression écrite
- chevron_rightAnglais Ressources RIP (reconnues d’intérêt pédagogique)
- chevron_rightRapport de la mission Fourgous pour les TICE
- chevron_rightClés pour profs de langues
- chevron_rightNetquiz
Chronique des projets menés dans les établissements de notre académie
- chevron_rightSortie à paris des élèves de 1ere LLCER du parc des Chaumes
- chevron_rightl’Argentine au lycée Mathias
- chevron_rightDuo Turica-Doncel au lycée Montchapet
- chevron_rightDes guides touristiques en herbe
- chevron_rightL’espagnol au Collège du Gâtinais en Bourgogne - Saint-Valérien
- chevron_rightProjet européen eTwinning « Un recorrido por mi región »
- chevron_rightThéâtre au lycée Montchapet
- chevron_rightDes comédiens pour les élèves de Terminale de Chevigny
- chevron_rightActivités menées au collège Fénelon (Nevers)
- chevron_rightAtelier théâtre au collège de Sombernon
Culture
- chevron_rightJournée d’étude sur l’Amérique Latine
- chevron_rightProgramme annuel du Ciné-Club de Siglo XXI
- chevron_rightDia de los muertos
- chevron_right10 ans Escuelandina
- chevron_rightPodcast : un été avec Don Quichotte
- chevron_righttablao flamenco
- chevron_rightPrix Léon Blum
- chevron_rightRencontre avec Jonas TRUEBA
- chevron_rightFESTISOL
- chevron_rightDébut de la saison du ciné-club Siglo XXI
Pédagogie
- subdirectory_arrow_rightSections européennes
- subdirectory_arrow_rightL’IPR aux enseignants d’espagnol
- subdirectory_arrow_rightProgrammes, BO
- subdirectory_arrow_rightCollège
- subdirectory_arrow_rightLycée
- subdirectory_arrow_rightPost-bac
- subdirectory_arrow_rightTous niveaux
- subdirectory_arrow_rightAssistants
- chevron_rightAtelier "l’approche ludique en cours d’Espagnol"
- chevron_rightGrille d’évaluation des E3C
- chevron_rightWebRadio "Don Quijote y Dulcinea"
- chevron_rightEscape Game n°1 Medina de Campo 1520
- chevron_rightDossier pédagogique Blancanieves
- chevron_rightLivret d’accueil pour les contractuels
- chevron_rightLes cahiers pédagogiques
- chevron_rightRessources numériques en espagnol : Primera parte
- chevron_rightNeruda
- chevron_rightEl Cid, la leyenda
Actualité
- subdirectory_arrow_rightDans le monde
- subdirectory_arrow_rightEn Bourgogne
- subdirectory_arrow_rightEn Espagne / Amérique Latine
- subdirectory_arrow_rightEn France
- subdirectory_arrow_rightInformations institutionnelles
- chevron_rightRentrée 2020 : Guides à consulter
- chevron_rightRentrée en cinéma de Siglo XXI
- chevron_rightRecherche 1 auteur TVLangues Espagnol Collège
- chevron_rightColloque international "Famille(s) dans le monde hispanique"
- chevron_rightSoirée Dia de Muertos
- chevron_rightConcours France-Colombie 2017
Audio / vidéo
- subdirectory_arrow_rightExpression orale
- subdirectory_arrow_rightPubs / Campagnes de sensibilisation
- chevron_rightCiné VO espoanol
- chevron_rightCaras de Frida
- chevron_rightCoco
- chevron_rightDocumentaire sur Velazquez
- chevron_rightDestino, Dali + Disney
- chevron_rightCinespagne
- chevron_rightUn webdocumentaire pour découvrir Medellín
- chevron_rightDes courts métrages pour la fin de l’année
- chevron_rightDreams of Dalí, l’exposition
- chevron_rightDestino clandestino
Ressources
- subdirectory_arrow_rightAnnuaire
- subdirectory_arrow_rightEn ligne @_______
- subdirectory_arrow_rightEspaces et échanges
- subdirectory_arrow_rightLe coin lecture
- subdirectory_arrow_rightPartage de travaux de collègues
- subdirectory_arrow_rightCentre de Ressources en langues
- chevron_rightL’espagnol dans la newsletter
- chevron_rightKits d’Escape game bilingues
- chevron_rightLes infos du numérique pour l’espagnol
- chevron_rightLes infos du numérique en espagnol
- chevron_rightLes infos du numérique pour l’espagnol
- chevron_rightDossiers "Deprisa, deprisa" et "Yuli"
- chevron_rightEdubase : ressources en espagnol
- chevron_rightELEO Biblioteca digital
- chevron_rightLes infos du numérique : Sélection pour l’espagnol
- chevron_rightEtude sur le niveau en Espagnol en fin de collège
Actualités
- subdirectory_arrow_rightinformations générales
- subdirectory_arrow_rightInformations locales
- subdirectory_arrow_rightInterstices 2020
- chevron_rightConcours Dantedì
- chevron_rightSemaine des langues
- chevron_rightLa settimana delle lingue : l’importante è comunicare !
- chevron_rightCampionato mondiale di slam poetry
- chevron_rightItaliani ancora campioni...in pasticceria !
Sites intéressants
- subdirectory_arrow_rightautres sites
- subdirectory_arrow_rightCinéma
- subdirectory_arrow_rightLittérature
- subdirectory_arrow_rightMedia, Economie et politique
- subdirectory_arrow_rightSites institutionnels
- subdirectory_arrow_rightSociété
- subdirectory_arrow_rightTICE - Outils et aide
- subdirectory_arrow_rightVilles italiennes
- chevron_rightLa clé des langues
Lectures
- chevron_rightLe professeur Youri Banajevski dénonce le nucléaire
- chevron_rightVassili Nesterenko a quitté la terre de Biélorussie...
- chevron_rightLev Dodine
- chevron_rightDouze écrivains russes
- chevron_rightActes Sud : toute la collection russe
- chevron_rightUne idée de cadeau ?
- chevron_rightAnna Politkovskaia : Douloureuse Russie
- chevron_rightLire en fête, 13-14-15 octobre
- chevron_rightLe pain éternel d’Alexandre Beliaev
- chevron_rightDisparition de Guennadi Aïgui
En Bourgogne
- subdirectory_arrow_rightA ne pas manquer !
- subdirectory_arrow_rightAssociations
- subdirectory_arrow_rightEchanges scolaires
- subdirectory_arrow_rightEtablissements scolaires
- chevron_rightGrigori Sokolov à Dijon
- chevron_rightEtablissements scolaires
- chevron_rightLe russe à Sciences-Po Dijon
- chevron_rightDe beaux résultats aux XIIIèmes Olympiades de russe !
- chevron_rightKalinka, salon de thé et épicerie russe
- chevron_rightLiaison secondaire-supérieur
- chevron_rightChalon-sur-Saône/Saint-Pétersbourg, déjà une longue histoire !
- chevron_rightPartenariat lycée Pontus de Tyard / Bibliothèque municipale de Chalon-sur-Saône
Pédagogie
- subdirectory_arrow_rightCinéma
- subdirectory_arrow_rightCyrillisation
- subdirectory_arrow_rightDossiers
- subdirectory_arrow_rightTextes
- chevron_rightLANGUE RUSSE
- chevron_rightOlympiades Internationales de langue russe
- chevron_rightOuvrages pédagogiques parus chez Ellipses
- chevron_rightPartir étudier en Russie
- chevron_rightCartographie : problèmes écologiques en Russie
- chevron_rightTest psychologique
- chevron_rightIaroslav inscrit au patrimoine mondial
- chevron_rightPatrimoine mondial
- chevron_rightPatrimoine mondial : volcans du Kamtchatka
- chevron_rightFinale du concours 2006 "Langues sans frontières"
Accueil > Italien > Actualités > informations générales > GRILLES D’EVALUATION OFFICIELLES > Grille d’évaluation - production écrite