Pour souder une classe de seconde où les élèves viennent de plusieurs horizons, nous sommes nombreux à commencer l’année par des présentations : l’occasion de réactiver tout ce que l’été a effacé....de nous présenter nous-mêmes, de découvrir nos élèves , de les entraîner à l’expression orale...ce que l’équipe du GFEN (groupe français d’éducation nouvelle) a mis en forme à travers sa proposition de découverte de "l’élève mystêrieux".

Merci à eux et particulièrement à sa conceptrice Florence Mazet

à voir sur le site suivant :

http://gfen.langues.free.fr/pratiques/L_elevemysterieux.pdf