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Épreuves spécifiques de l’option internationale
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TraAM : Travaux A cadémiques Mutualisés
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TraAM - Travaux Académiques Mutualisés
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Evaluer les E3C
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Lettre de rentrée 2019-2020 des IA-IPR de LV
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IntersTices : Dynamiser son enseignement avec le numérique
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Catalogue des actions de la DAREIC
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Café des Langues à Nevers : Langues de Chat
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Erasmus a 30 ans !
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Cafés polyglottes à Dijon, Auxerre et Mâcon et Nevers.
Pédagogie - Ressources
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Mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences - Guide de bonnes pratiques
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La clé des langues
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Eduscol : banque de sujets d’examens en langues vivantes
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Ressources pour le cycle terminal
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Travailler en îlots bonifés
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Examens 2021 : les réponses à vos questions
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Les épreuves de rattrapage de l’examen de BTS
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Tutoriel Grille d’évaluation des E3C
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Sites pour créer des BD en ligne
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Actes du séminaire "Présence du numérique dans l’enseignement des LV"
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Site coup de coeur : Quizlet
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Des outils TICE pour vos tâches
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Audio-Lingua, un outil pour l’entraînement à la compréhension de l’oral
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Conférence de M. Francis Goullier : "Faut-il "appliquer" le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues ?"
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Le C.E.C.R.L. - un article du site EduSCOL
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Evaluation bilan et Portfolio
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Masion Rhénanie Palatinat. Mission"jeunes"
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Célébrez avec nous la Journée franco-allemande ! Appel à projets Octobre 2017
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Détachement dans le corps des inspecteurs d’académie-lnspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) au titre de l’année 2017/2018.
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L’anglais dans l’académie de Dijon
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Projet "Diversity and silly poetry" au collège Roger Boyer, à Cuiseaux
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Mutualisation : enseigner l’anglais en distanciel
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Premier prix concours d’éloquence Vocable pour des élèves du Lycée Prieur de Cote d’Or !
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