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Inspection

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Textes et sites officiels

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								chevron_rightGuide pour l’organisation de voyages scolaires
							
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								chevron_rightPortail Langues vivantes Eduscol
							
TraAM : Travaux A cadémiques Mutualisés 

								chevron_rightTraAM - Travaux Académiques Mutualisés
							
En Bourgogne

								chevron_rightSemaine des langues vivantes au collège Roger Boyer de Cuiseaux
							
								chevron_rightEvaluer les E3C
							
								chevron_rightLettre de rentrée 2019-2020 des IA-IPR de LV
							
								chevron_rightIntersTices : Dynamiser son enseignement avec le numérique
							
								chevron_rightCatalogue des actions de la DAREIC
							
								chevron_rightCafé des Langues à Nevers : Langues de Chat
							
								chevron_rightErasmus a 30 ans !
							
								chevron_rightCafés polyglottes à Dijon,  Auxerre et Mâcon et Nevers.
							
Pédagogie - Ressources

								    subdirectory_arrow_rightEscape games
							    
								chevron_rightEnseigner et apprendre les langues - confinement
							
								chevron_rightRéforme du lycée
							
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								chevron_rightSketchnoting : à vos crayons !
							
								chevron_rightEvaluation du socle commun en LV
							
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								chevron_rightHuman : projet interdisciplinaire dans le cadre de l’Éducation au Développement Durable
							
								chevron_rightÉducation aux médias et à l’information : Usages et ressources en langues vivantes
							
								chevron_rightNouvelles ressources numériques en espagnol.
							
								chevron_rightBanque de ressources en Langues vivantes étrangères
							
Examens

								chevron_rightTutoriel Grille d’évaluation des E3C
							
								chevron_rightBaccalauréat 
							
Numérique

								    subdirectory_arrow_rightOutils de montage vidéo
							    
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								chevron_rightRessources en ligne
							
								chevron_rightUNA 2018 : Voir ou revoir les conférences
							
								chevron_rightActes du colloque IntersTice 2018 
							
								chevron_right3 bonnes alternatives à Padlet
							
								chevron_rightDans quelle mesure le numérique permet-il de créer des situations d’apprentissage efficace ?
							
								chevron_right Concours Blogue ton école-ton collège-ton lycée
							
								chevron_rightCréer un calendrier de l’Avent interactif.
							
								chevron_rightLes 3 meilleurs outils de traduction en ligne
							
								chevron_rightActes du colloque InterStices 2017
							
								chevron_rightSemaine des langues
							
CECRL

								chevron_rightConférence de M. Francis Goullier : "Faut-il "appliquer" le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues ?" 
							
								chevron_rightLe C.E.C.R.L. - un article du site EduSCOL
							
								chevron_rightEvaluation bilan et Portfolio

FLASH-INFOS

								chevron_rightNewsletter Allemand octobre 2018
							
								chevron_rightNewsletter Allemand septembre 2018
							
								chevron_rightNewsletter Allemand juin 2018
							
								chevron_rightNewsletter Allemand mars 2018
							
								chevron_rightNewsletter Allemand Mai 2018
							
								chevron_rightNewsletter  Allemand avril 2018
							
								chevron_rightProjet réseau mobilité franco-allemande
							
								chevron_rightFestival Kinoscope : le cinéma allemand crée l’événement à Dijon
							
								chevron_rightNewsletter Allemand février 2018
							
								chevron_rightFortbildung Goethe-Institut
							
TICE

								    subdirectory_arrow_rightSites DAF
							    
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Ressources

								    subdirectory_arrow_rightTextes officiels
							    
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								chevron_rightNewsletter septembre 2017
							
								chevron_rightNewslettre allemand juin
							
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								chevron_rightNewsletter allemand  Avril
							
								chevron_rightNewsletter Mars
							
Activités pédagogiques

								    subdirectory_arrow_rightLe Collège
							    
								    subdirectory_arrow_rightLe Lycée
							    
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								    subdirectory_arrow_rightStages pédagogiques
							    
Actualités

								    subdirectory_arrow_rightEvènements/Manifestations
							    
								    subdirectory_arrow_rightActualité en Bourgogne
							    
								chevron_rightMission jeune
							
								chevron_rightMobilklasse
							
								chevron_rightCélébrez avec nous la Journée franco-allemande !  Appel à projets  Octobre 2017 
							
								chevron_rightDétachement dans le corps des inspecteurs d’académie-lnspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) au titre de l’année 2017/2018.
							
Examens

								    subdirectory_arrow_rightBAC

L’anglais dans l’académie de Dijon

								chevron_rightPremier prix concours d’éloquence Vocable pour des élèves du Lycée Prieur de Cote d’Or !
							
								chevron_rightDVD TVLangues
							
								chevron_rightLettre d’info Anglais Collège Lycée
							
								chevron_rightAssociation RESTLESS 
							
								chevron_rightPréparation à l’agrégation interne d’anglais
							
								chevron_rightSite "Anglais en primaire" du CRDP de Bourgogne
							
								chevron_rightL’ Anglais en Lycée professionnel dans l’académie de Dijon
							
								chevron_rightLettre d’info Anglais Primaire
							
								chevron_rightSite Canopé Académie de Dijon (CRDP)
							
Pédagogie

								    subdirectory_arrow_rightCollège
							    
								    subdirectory_arrow_rightEcole
							    
								    subdirectory_arrow_rightLycée
							    
								    subdirectory_arrow_rightPost-Bac
							    
								chevron_rightDifférencier en langues
							
								chevron_rightLiens vers les sites anglais des académies
							
								chevron_rightDyslexie et anglais : une fatalité ?
							
								chevron_rightThe best advice for new teachers
							
								chevron_rightTravailler en îlots bonifés
							
								chevron_rightConstruire une séquence dans la perspective actionnelle : de la communication à l’action, par Claire Bourguignon
							
								chevron_rightPédagogie
							
Examens et certifications

								chevron_rightvidéo évaluation ET LV Bac 2021 EO et EOI
							
								chevron_rightEpreuves communes cde contrôle continu de LV A et B (BCG et BTN)
							
								chevron_rightPréparation à la certification en langue  anglaise B2-C1 - exemple de sujet
							
								chevron_rightQuels supports pour l’évaluation de la compréhension de l’oral au bac ?
							
								chevron_rightDiaporama temporisant l’épreuve de compréhension de l’oral
							
								chevron_rightRectificatif pour l’oral du deuxième groupe
							
								chevron_rightBaccalauréat 2013
							
								chevron_rightDiaporama présentant les modalités du Baccalauréat 2013
							
								chevron_rightEpreuves du 2ème groupe en LVA et LELE 
							
Formation

								    subdirectory_arrow_rightAgrégation - CAPES
							    
								    subdirectory_arrow_rightCertifications complémentaires
							    
								chevron_rightMaster Recherche et Veille Internationale (REVI) à l’UB
							
Ressources 

								    subdirectory_arrow_rightAccompagnement Personnalisé
							    
								    subdirectory_arrow_rightActivités ludiques
							    
								    subdirectory_arrow_rightDNL, interdisciplinarité et anglais 
							    
								    subdirectory_arrow_rightEnseignement à distance
							    
								    subdirectory_arrow_rightGrammaire
							    
								    subdirectory_arrow_rightLe cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
							    
								    subdirectory_arrow_rightParler
							    
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								    subdirectory_arrow_rightSupports écrits
							    
								    subdirectory_arrow_rightTâches/projets
							    
								    subdirectory_arrow_rightLettres d’information et listes de discussion
							    
								    subdirectory_arrow_rightSites de ressources
							    
								    subdirectory_arrow_rightSections européennes / Anglais de spécialité
							    
								    subdirectory_arrow_rightMéthodologie
							    
								    subdirectory_arrow_rightRessources iconographiques
							    
								    subdirectory_arrow_rightRessources sonores et vidéo
							    
								    subdirectory_arrow_rightActivités didactisées
							    
								chevron_rightEnseignement Technologique en Langue Vivante
							
								chevron_rightRessources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4
							
								chevron_rightRessources disciplinaires pour scolariser les élèves en situation de handicap dans le second degré
							
								chevron_rightDictionnaires  et outils de traduction
							
								chevron_rightLa Clé des langues
							
								chevron_rightTests d’évaluation / Groupes de compétences
							
								chevron_rightTester son anglais avec Dialang
							
								chevron_rightAnglais en Primaire
							
Dossiers thématiques

								    subdirectory_arrow_rightArt-Littérature- Cinéma
							    
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								    subdirectory_arrow_rightFêtes et  traditions
							    
								    subdirectory_arrow_rightHistoire et Géographie
							    
								    subdirectory_arrow_rightSciences
							    
								    subdirectory_arrow_rightSociété
							    
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								    subdirectory_arrow_rightThe news
							    
TICE

								    subdirectory_arrow_rightBaladodiffusion
							    
								    subdirectory_arrow_rightTablettes numériques
							    
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								chevron_rightOutils en ligne pour gérer les jeux d’équipes
							
								chevron_rightOutils TICE
							
								chevron_rightThe efl teacher’s tool box 
							
								chevron_rightDisparition de Bitstrips for schools
							
								chevron_rightSéquences pour enseigner avec le numérique en langue vivante au cycle 3
							
								chevron_rightNouveau portail Langues vivantes
							
								chevron_rightJeux "Who wants to be a millionaire" - World Cup sous forme de diaporama
							
								chevron_rightModèle de diaporama "Qui veut gagner des millions" adaptable
							
								chevron_rightUn site pour la présentation de tâches d’expression écrite
							
								chevron_rightAnglais  Ressources RIP  (reconnues d’intérêt pédagogique)
							
Echanges

								chevron_rightFAAX - Plateforme de contact USA/France
							
								chevron_rightFavoriser la mobilité des élèves et enseignants
							
								chevron_rightProgramme InterAction - Campagne de recrutement 2011-2012
							
								chevron_rightL’action de jumelage électronique eTwinning
							
Parutions

								chevron_rightNouveau module Overseas Impressions : What have you packed for your vacation ?
							
								chevron_rightParution Lettre Anglais Collège-Lycée-LP - Janvier 2017 - n°108
							
								chevron_rightOverseas Impressions
							
								chevron_rightLettre Édu_Num Langues vivantes N°27 Octobre 2016
							
								chevron_rightSortie du N°33  TVLangues lycée
							
								chevron_rightParutions dans la Collection Évaluations Élèves
							
								chevron_rightSortie du DVD 32

Bienvenue 

								chevron_rightLettre de rentrée de Mme SAUVAGEOT, IA-IPR...
							
								chevron_rightBienvenue sur le site de l’Académie de Dijon
							
Partageons durant la confinement

								chevron_rightCours d’été proposés par la Consejeria de Educacion
							
								chevron_rightQuelques chansons
							
								chevron_rightQuelques sites tournés vers la poésie 
							
Grilles officielles d’évaluation 

								chevron_rightGrille d’évaluation des E3C
							
Chronique des projets menés dans les établissements de notre académie

								chevron_rightJournée d’étude didactique en espagnol
							
								chevron_rightProjet théâtre au Lycée le Castel (Dijon)
							
								chevron_rightRutas Molonas : Obtention du label de qualité européen
							
								chevron_rightRUTAS MOLONAS : Un turista por Europa
							
								chevron_rightExpo CDI "La Retirada"
							
								chevron_rightAccueil des assistants d’Espagnol par les élèves
							
								chevron_rightRetour sur la festival Caractères
							
								chevron_rightPartenariat Raoul Follereau / IES los Angeles (Almeria) 
							
								chevron_rightRetour sur le projet Cristobal Colon
							
								chevron_rightExposition Voyage en Colombie
							
Culture

								chevron_rightProjection "Equateur, au pays des géants endormis"
							
								chevron_rightConcert los Franchaleros
							
								chevron_rightProjection el perro del hortelano
							
								chevron_rightFestival des Solidarités
							
								chevron_rightProjection Cineastas Emergentes
							
								chevron_rightAndrés Marin à Dijon
							
								chevron_rightProjection "el séptimo dia"
							
								chevron_rightWeek end argentin à Dijon
							
								chevron_rightDuo Chevelos en concert à Dijon
							
								chevron_rightReprésentation "Figures in-soumises" à Quetigny (21)
							
Pédagogie

								    subdirectory_arrow_rightSections européennes
							    
								    subdirectory_arrow_rightVoie professionnelle
							    
								    subdirectory_arrow_rightL’IPR aux enseignants d’espagnol
							    
								    subdirectory_arrow_rightProgrammes, BO
							    
								    subdirectory_arrow_rightCollège
							    
								    subdirectory_arrow_rightLycée
							    
								    subdirectory_arrow_rightPost-bac
							    
								    subdirectory_arrow_rightTous niveaux
							    
								    subdirectory_arrow_rightAssistants
							    
								chevron_rightGrille d’évaluation des E3C
							
								chevron_rightWebRadio "Don Quijote y Dulcinea"
							
								chevron_rightEscape Game n°1 Medina de Campo 1520
							
								chevron_rightDossier pédagogique Blancanieves
							
								chevron_rightLivret d’accueil pour les contractuels
							
								chevron_rightLes cahiers pédagogiques
							
								chevron_rightRessources numériques en espagnol : Primera parte
							
								chevron_rightNeruda
							
								chevron_rightEl Cid, la leyenda
							
								chevron_rightBâtir une séquence en espagnol en collège
							
Actualité

								    subdirectory_arrow_rightDans le monde
							    
								    subdirectory_arrow_rightEn Bourgogne
							    
								    subdirectory_arrow_rightEn Espagne / Amérique Latine
							    
								    subdirectory_arrow_rightEn France
							    
								    subdirectory_arrow_rightInformations institutionnelles
							    
								chevron_rightRentrée 2020 : Guides à consulter
							
								chevron_rightRentrée en cinéma de Siglo XXI
							
								chevron_rightRecherche 1 auteur TVLangues Espagnol Collège
							
								chevron_rightColloque international "Famille(s) dans le monde hispanique"
							
								chevron_rightSoirée Dia de Muertos
							
								chevron_rightConcours France-Colombie 2017
							
Audio / vidéo

								    subdirectory_arrow_rightExpression orale
							    
								    subdirectory_arrow_rightPubs / Campagnes de sensibilisation
							    
								chevron_rightCiné VO espoanol
							
								chevron_rightCaras de Frida
							
								chevron_rightCoco
							
								chevron_rightDocumentaire sur Velazquez
							
								chevron_rightDestino, Dali + Disney
							
								chevron_rightCinespagne
							
								chevron_rightUn webdocumentaire pour découvrir Medellín
							
								chevron_rightDes courts métrages pour la fin de l’année
							
								chevron_rightDreams of Dalí, l’exposition
							
								chevron_rightDestino clandestino
							
Ressources

								    subdirectory_arrow_rightAnnuaire
							    
								    subdirectory_arrow_rightEn ligne @_______
							    
								    subdirectory_arrow_rightEspaces et échanges
							    
								    subdirectory_arrow_rightLe coin lecture
							    
								    subdirectory_arrow_rightPartage de travaux de collègues
							    
								    subdirectory_arrow_rightCentre de Ressources en langues
							    
								chevron_rightEdubase : ressources en espagnol
							
								chevron_rightELEO Biblioteca digital
							
								chevron_rightLes infos du numérique : Sélection pour l’espagnol
							
								chevron_rightEtude sur le niveau en Espagnol en fin de collège
							
								chevron_rightRessources Edubase
							
								chevron_rightRessources DNL Histoire-géographie en espagnol
							
								chevron_rightDictionnaire biographique de la Real Academia de la Historia
							
								chevron_rightDossier pédagogique La historia oficial
							
								chevron_right Nouvelles vidéos sur la page « Enseigner les langues vivantes » d’Eduscol 
							
Lettres d’information

								    subdirectory_arrow_rightLa Clé des Langues
							    
								    subdirectory_arrow_rightEmilangues
							    
								    subdirectory_arrow_rightLettre d’information Espagnol de Canopé Dijon
							    
								    subdirectory_arrow_rightTIC’Édu
							    
								chevron_rightLettre d’information Espagnol mars 2018
							
Formation

								    subdirectory_arrow_rightConcours internes et externes
							    
								    subdirectory_arrow_rightE.S.P.E.
							    
								    subdirectory_arrow_rightFormation continue / stages
							    
								chevron_rightSéminaire franco-espagnol E-Twinning
							
Échanges et voyages

								    subdirectory_arrow_rightEchanges internationaux
							    
								    subdirectory_arrow_rightVoyage et pédagogie
							    
								    subdirectory_arrow_rightConseils pour organiser un voyage ou un échange
							    
								chevron_rightFestisol 21
							
								chevron_rightII semana francesa de Soria
							
								chevron_rightBanque d’images

Promotion de l’italien

								chevron_rightLasciatemi parlare !
							
Travailler avec les TICE

								    subdirectory_arrow_rightCOMPREHENSION ORALE
							    
								    subdirectory_arrow_rightLES OUTILS
							    
								    subdirectory_arrow_rightPREPARER LE BAC
							    
								    subdirectory_arrow_rightPRODUCTION D’ÉLÈVES 
							    
								    subdirectory_arrow_rightRESSOURCES NUMERIQUES
							    
								chevron_rightCyber Langue 2013
							
Actualités 2020 : "L’ Italia si ridesta"

								chevron_rightFestival dello sviluppo sostenibile
							
								chevron_rightGran tour virtuale da casa
							
								chevron_rightFiat Chrysler Automobile
							
								chevron_rightTrenitalia
							
Continuité pédagogique 2020

								    subdirectory_arrow_rightEscape Game
							    
								    subdirectory_arrow_rightLance-toi un défi
							    
Examens

								    subdirectory_arrow_rightSujets de baccalauréat
							    
								chevron_rightRessources numériques éducatives décembre 19
							
Préparer la rentrée

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								chevron_rightFestival du cinéma italien d ’Annecy
							
								chevron_rightJournée Européenne des langues 
							
Actualités

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Sites intéressants

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Echanges et voyages

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Pédagogie

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								    subdirectory_arrow_rightLycée
							    
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								chevron_rightGéographie pour collégiens et lycéens.

Lectures

								chevron_rightLe professeur Youri Banajevski dénonce le nucléaire
							
								chevron_rightVassili Nesterenko a quitté la terre de Biélorussie...
							
								chevron_rightLev Dodine
							
								chevron_rightDouze écrivains russes
							
								chevron_rightActes Sud : toute la collection russe
							
								chevron_rightUne idée de cadeau ?
							
								chevron_rightAnna Politkovskaia : Douloureuse Russie
							
								chevron_rightLire en fête, 13-14-15 octobre
							
								chevron_rightLe pain éternel d’Alexandre Beliaev
							
								chevron_rightDisparition de Guennadi Aïgui
							
En Bourgogne

								    subdirectory_arrow_rightA ne pas manquer !
							    
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								chevron_rightEtablissements scolaires
							
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								chevron_rightKalinka, salon de thé et épicerie russe
							
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Télévision russe

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Pédagogie

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								chevron_rightFinale du concours 2006 "Langues sans frontières"
							
BTS

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								chevron_rightSaint-Pétersbourg : moments d’histoire et lieux de mémoire

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Correspondance scolaire

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Projet Comenius
Projets Comenius
eTwinning
eTwinning
Proposition d’échange
Proposition d’èchange scolaire
Propositions d’échange
Echange télématique
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Voyages

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Voyages scolaires
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Sites disciplinaires voie professionnelle

Economie - Gestion - Langues - Lettres - Histoire Géographie - Mathématiques - Sciences - Sciences biologiques et sciences sociales appliquées - Sciences et Techniques Industrielles

Sites disciplinaires optionnels

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