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Assistants - Communiquer entre vous
Pour aider les assistants de Bourgogne.
Dossier pour les assistants de langues en Bourgogne
Informations concernant l’Académie de Dijon, le travail des assistants, les conditions de vie
TIC’Edu Langues vivantes n°6 novembre 2009
Contenu et adresse de la lettre N° 6

Conférence de M. Francis Goullier : "Faut-il "appliquer" le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues ?"
Toute la conférence en podcast, en téléchargement ou en écoute directe, ainsi que des extraits vidéo.
Compréhension auditive
Des enregistrements des assistantes en allemand, anglais et espagnol

Appel à contributions pour un questionnaire sur "l’identité professionnelle des professeurs d’anglais locuteurs natifs"
Nouvelle version remaniée après analyse du questionnaire pilote diffusé au premier trimestre 2009.
Ouverture inscription certification complémentaire.
Inscriptions du 19 octobre au 19 novembre 2009.
Les programmes des concours session 2010
concours externes et internes de l’Agrégation,du CAPES, du CAPLP, du CAPEPS,de COPET du CPE
Derniers BO concernant les langues
2003 à 2009
BAC STG
Les IPR d’allemand de l’académie de Versailles ont mis en ligne une explication "power point" et une vidéo de l’entretien de l’évaluation orale

TICE - Guide du lecteur
Liens vers : sites officiels, traitement de texte, dessin, son, vidéo, outils, applications pédagogiques
Revue Télé-langues : extraits des vidéos en ligne
un extrait vidéo de 30 secondes pour chaque séquence exemple (à ce jour vous pouvez consulter 28 extraits vidéo

Motivations politiques et bases scientifiques du CECRL
Vidéo d’un entretien avec Daniel Coste
Réflexions à propos "de la préparation à l’évaluation" dans le cadre du CECRL
compte rendu d’un stage interlangues à Auxerre
"Perspective actionnelle et perspective professionnelle : quelques éléments de réponse à quelques questions sur la réforme en cours", un article de Christian PUREN
"Que lire pour mieux cerner/comprendre ce qu’on doit faire dans l’approche actionnelle telle que définie par le CECRL (… et les programmes ?) Qu’est-ce qu’un prof qui met en oeuvre l’approche actionnelle… Que doit-il "modifier" dans sa façon d’enseigner ? Qu’est-ce qu’un prof de langue vivante "CECRLisé" ?
Rapport et enquête du Conseil de l’Europe sur l’utilisation du portfolio
La perspective actionelle du CECRL
Conférence de Claire BOURGUIGNON, donnée le 7 mars 2007 à Grenoble ; article publié par le site de l’APLV

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