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La réforme du collège et les langues

vendredi 15 janvier 2016, par Élisabeth PRÉVOST-KABORÉ

Quelques ressources pour vous aider à y voir plus clair sur ce qui va changer pour l’enseignement des langues à la rentrée prochaine.
Page mise à jour le 15/01/2016

Sommaire :

La réforme du collège 2016 en une infographie


Une présentation succincte et claire des principes généraux de la réforme

Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet


Najat Vallaud-Belkacem s’est exprimée sur l’évaluation des élèves du CP à la troisième lors d’une conférence de presse, le mercredi 30 septembre 2015. La ministre a présenté le nouveau livret scolaire et le brevet plus complet organisé à partir de l’année scolaire 2016-2017.

  • Le nouveau livret scolaire
    • Aujourd’hui, à quoi ressemble le livret scolaire ?
    • À partir de 2016, à quoi ressemblera le livret scolaire ?
    • Les enseignants formés
    • Le bulletin périodique
  • Un brevet plus complet
    • Les principales nouveautés du brevet
    • Trois jours d’épreuves
    • Le brevet : avant / après
    • Une cérémonie républicaine de remise des brevets

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Nouveaux programmes

Le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 est consacré aux programmes d’enseignement de l’école élémentaire et du collège. Ces nouveaux programmes entrent en vigueur à la rentrée 2016.
- Les programmes dans leur intégralité, sous différents formats
- Les extraits des programmes qui concernent les langues
L’académie de Paris à compilé les parties de programme qui nous concernent pour chacun des cycles.

Le collège 2016 : questions/réponses sur la nouvelle organisation du collège (Eduscol)


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Année scolaire 2015-2016


L’organisation de l’année de préparation de la réforme
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Les nouvelles cartes académiques des langues vivantes


Les principes des nouvelles cartes
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Cahier des charges pour les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)


( Extrait des éléments explicatifs des projets de programme cycle 4, avril 2015,)
Voir pages 58 et suivantes

Accéder aux projets de programmes

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