Quelques phrases extraites du BO"…

L’assistant pourra intervenir pendant les heures inscrites à l’emploi du temps, quelles soient :

 avec le professeur, dans le cadre de petits groupes, dans la classe
 dans le cadre de sous-modules, constitués par exemple sous forme de groupes de besoin
 avec un tout petit nombre d’élèves, pour une prise de parole en continu ou un court entretien .

L’assistant pourra intervenir…dans le cadre du dédoublement ou du module…

Sont possibles, entre autres, les activités suivantes :

 préparation d’une question à l’aide de documents apportés par l’assistant ou proposés en concertation avec le professeur
 prolongement de ce qui a été travaillé en classe…
 entraînement à la lecture - fabrication de cassettes de remédiation (phonologie)
 entraînement à la prise de parole…à la pratique du débat contradictoire
 animation d’un projet de groupe
 compétences particulières (musique, théâtre, internet…)

L’assistant pourra intervenir dans le cadre d’une heure inscrite à l’emploi du temps de la classe en sus des heures de cours …ou de dédoublement

Le professeur ne devra pas hésiter à faire porter l’évaluation sur des activités réalisées par l’assistant…
L’assistant peut aider le professeur dans son évaluation orale…

Il serait utile de constituer un dossier qui pourrait servir de référence d’une année sur l’autre.