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Halloween

October 31st

vendredi 3 octobre 2014, par Élisabeth PRÉVOST-KABORÉ

Page mise à jour le 7/10/2013

Halloween Pantomime (6ème)

A faire fin octobre, mais il faudra commencer la préparation plusieurs semaines auparavant.

Le script que nous vous proposons à titre indicatif a été construit par des élèves de 5ème pour des élèves de 6ème à l’époque où l’anglais ne commençait qu’en CM2, mais le texte est très simple et peut être joué par des élèves de 6ème, et, pourquoi pas, par des 6èmes pour des élèves de cycle 3 qui auraient préparé le vocabulaire et le poème, dans le cadre de la liaison CM2-6ème.

Matériel qui a été utilisé : déguisements, cercueil en carton (fabriqué par un élèves bricoleur), éclairage par des lampes de poche, jack o’lanterns, chaudron contenant des confiseries de grande taille en forme de rat, serpent, araignée, bocaux contenant des mixtures repoussantes, bruitages effrayants, musique….

Voir le script

Chœur des sorcières de Macbeth (Act IV, scene 1)

  • Extrait :

    Eye of newt, and toe of frog,

    Wool of bat, and tongue of dog

    Adder’s fork, and blind-worm’s sting,

    Lizard’s leg, and owlet’s wing

    For a charm of powerful trouble,

    Like a hell-broth boil and bubble

    Double, double, toil and trouble,

    Fire burn, and caldron bubble.

    William Shakespeare



Halloween safety
Slide Show : Halloween History

L’histoire d’Halloween

Halloween Crossword Puzzle

Accessible dès la 6ème ou la 5ème.

Hallowe’en night (Poem)

Enregistrement

"Anglais en primaire"du CRDP de Bourgogne

Vous y trouverez des ressources utilisables pour les 6èmes également pour les 6èmes.

Cartoons and videos

Un dessin humoristique utilisable dès le début du collège
The skekleton dance

Un dessin animé sans paroles de Disney de 1928 qui permet de voir le le vocabulaire d’halloween.

Voir également 10 Classic Halloween Cartoons You Can Watch Right Now pour d’autres dessins animés

Overseas Impressions - Halloween

Niveau A2

Édité par le CRDP de l’académie de Dijon

Vidéos avec activités interactives pour une préparation à l’écoute, une exploitation en classe et une évaluation.

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